신한뉴스

신한대학교 태권도교육연구원㈜포윈코리아 MOU 체결학문적 역량 협력 및 제품 제공으로써 상호간의 공동이익 증진□ 신한대학교(총장 강성종) 태권도교육연구원(원장 최상진)은 지난 3일 신한대학교 은혜관 세미나실에서 주식회사 포윈코리아와 MOU협약식을 체결하였다. □ 협약식에는 신한대학교 태권도교육연구원 최명수 연구위원, 주식회사 포윈코리아 장주찬 전무이사를 비롯하여 관계자들이 참석한 가운데 현장실습기회와 취업정보, 그리고 제품을 제공하기 위한 MOU를 체결, 활발한 교류에 나섰다. □ 또한 양 기관은 이번 협약을 통해 신한대학교 태권도교육연구원은 학문적 역량을 최대한 협력하고, 포윈코리아는 제품을 제공함으로써 상호 간의 공동이익 증진을 목표로 상호 노력하기로 했다. □ ㈜포윈코리아(4win)는 스포츠의 각 종목별 필요한 기능성 의류 및 보호대를 제작하는 업체로 제품할인 및 스포츠브랜드업체로서 관련된 현장실습의 기회를 제공하기로 협약하고 이번 신한대학교 태권도융합학부 학생 중 국기원 국가대표 시범단에 발탁된 3명의 학생들에게 후원 물품을 지급하기로 하였다. □ 신한대학교 태권도교육연구원에서는 이번 MOU채결을 통해 신한대학교와 포윈코리아가 함께 대한민국 태권도 발전을 위해 협업하게 되어 큰 영광이라고 말했다. □ 주식회사 포윈 코리아를 대표하여 장주찬 전무이사는 신한대학교 학생들이 포윈코리아의 용품착용을 통해 부상예방 및 기량향상에 도움이 될 것이라 말했다. * 위 행사는 질병관리본부에서 권고한 코로나19 예방 행동 수칙을 준수하여 안전하게 진행되었습니다.

신한대학교 태권도교육연구원, (주) 무토 MOU 체결MOU 채결을 통한 올바른 태권도문화 정착과 상호발전□ 신한대학교(총장 강성종) 태권도교육연구원(원장 최상진)은 지난 3일 ㈜무토와 태권문화 정착과 상호발전을 위하여 MOU를 체결하였다. □ ㈜무토는 1999년 무도용품 전문브랜드로 2020년 대한장애인태권도협회 첫 공식 후원하는 등 업체로 폭 넓게 사업을 확장하고 있는 기업이다. □ 협약식에는 신한대학교 태권도교육연구원 최상진원장, 태권도교육융합전공 권경상 주임교수, 이정아교수와 교직원들을 비롯해 ㈜무토 이승환대표와 관계자들이 참석한 가운데 체결되었으며, 이번 협약을 통해 (주)무토는 태권도 용품을 후원하고 신한대학교 태권도교육연구원은 학문적 역량을 최대한 협력하고, 태권도교육융합전공에서 공급받은 용품을 착용하여 홍보함으로서 상호간의 공동이익 증진을 위해 노력하기로 했다. □ 신한대학교 태권도교육연구원 최상진원장은 이번 협약을 통해 올바른 태권문화 정착과 상호 발전을 위하여 노력하겠다. 고 밝혔고, ㈜무토 이승환대표는 평소 대한민국 태권도발전을 위해 노력하고 발전시키시는 최상진 원장님의 모습을 보고 신설된 지 얼마 안 된 신한대학교의 미래도 믿어 의심치 않는다. 고 하였다. 앞으로 신한대학교와 함께 협업할 수 있어서 영광이며, 상호 간의 최선의 노력을 기대한다고 하였다.□ 한편, ㈜무토는 태권도교육융합전공 지도진, 학생 포함 40여벌의 태권도복 후원을 시작으로 앞으로 태권도용품을 할인된 가격으로 제공한다고 하였다. 올해 2020년 12월 31일까지 공식 후원을 진행한다.

신한대학교 의정부시 체육회 업무협약체결신한대학교 의정부시 체육회와 업무 협약식 진행 □ 지난 28일 10시 신한대학교 믿음관 3층 세미나실에서 신한대학교(총장 강성종)와 의정부시 체육회(회장 이명철)간의 업무협약이 체결되었다. □ 본 협약의 주요 내용은 의정부시종목단체 및 동체육회의 사업과 활동에 대한 대학의 지도와 지원을 비롯하여, 체육회가 개최하는 각종 대회의 참가 및 경기도 체육회가 승인한 사업의 주최 주관 그리고 범시민 생활체육 프로그램의 보급 등 각종 시 내의 체육활동을 의정부시와 신한대학교가 연계하여 진행할 수 있도록 체제를 확립하고, 산학 간 인력, 시설과 정보를 공유하는 등으로, 양 기관은 상호 협력해 나가기로 했다. □ 신한대학교 강성종 총장은 의정부시 체육회와의 업무협약을 통해 생활체육활동을 통한 건강증진 사업에 기여하고 인력, 시설을 활용한 교육에 협력하고 실습, 지도 및 연구개발에 도움이 될 것을 기대한다. 고 밝혔다. □ 협약식은 신한대학교 강성종 총장, 이대홍 대외국제처장, 보직처장 및 학장 외 실무자 5인과 의정부시 체육회의 이명철 회장, 조재선 사무국장이 참여하였고 전영주 대외협력팀장의 사회에 따라 28일 10시부터 한 시간 동안 진행돼 성공적으로 마무리 되었다. * 위 행사는 질병관리본부에서 권고한 코로나19 예방 행동 수칙을 준수하여 안전하게 진행되었습니다.

신한대-의정부시, 상호협력을 위한 업무협약 체결 '산하기관 유치, 민 관 학 협력사업 발굴' □ 신한대학교(총장 강성종)는 16일 의정부시(시장 안병용)와 경기도 산하기관 유치를 골자로하는 상호협력 업무협약을 체결하였다. □ 의정부시청 상황실에서 열린 이날 협약식은 신한대학교 강성종 총장, 의정부시 안병용시장 등 양 기관의 주요 관계자들이 참석한 가운데 신한대의 교통 일자리 환경 에너지 학문 분야 지식을 활용한 정책 발굴, 인프라 구축을 통해 지역사회 문제를 해결하고 도시발전을 구상하기로 협약하였다. □ 특히, 경기도 산하기관 유치를 위한 협력사업을 발굴하고, 신한대는 산하기관을 유치, 민 관 학 협력사업을 발굴하게 된다. □ 신한대학교 강성종 총장은 대학의 기관유치를 통해 민 관 학 협력 사업을 발굴하여 시너지효과를 낼 수 있도록 하고 양 기관 우호증진 및 상생발전을 위해 적극 협력할 것 이라고 밝혔다. 끝.

신한대 장인봉 교수, 대통령소속 자치분권위원회 위원 위촉□ 신한대학교 장인봉(행정학과 교수)가 지난7일 정부서울청사에서 제2기 자치분권위원회 위원으로 위촉되었다. (장인봉 교수가 대통령소속 자치분권위원회 위원으로 위촉장을 수여받고 있다) □ 대통령소속 자치분권위원회(위원장 김순은)는 문재인 정부의 자치분권 과제를 총괄하는 컨트롤타워로 진 영 행정안전부장관, 홍남기 기획재정부장관, 구윤철 국무조정실장 등 당연직 위원 3명과 대통령과 국회의장, 지방4대협의체에서 추천한 학계, 전문가, 지자체장, 언론계 등 위촉위원 24명으로 구성되어있다. □ 위원회는 자치제도분과, 재정 기능 이양분과, 자치혁신의 3개 분과위원회로 구성되었으며, 장인봉교수는 자치단체 역량강화, 지방행정체제 개편 및 계층 구조 기능 재설계, 대도시 특례제도 개선, 지방선거제도 개편 등을 담당하는 자치혁신분과위원을 맡게 됐다. □ 장인봉교수는 지금은 자치와 분권의 시대입니다. 고 김대중 대통령의 말을 인용하여 자치가 들꽃처럼 만발하고, 분권이 강물처럼 흐르고, 국민의 행복한 웃음이 무지개처럼 피어오르는 나라를 만드는 것이 우리 대통령 소속 자치분권위원회의 역할이 아닐까 생각합니다. 앞으로 존경하는 선배 그리고 동료 위원 분들과 함께 자치와 분권의 시대를 열어가기 위한 최선을 다하겠습니다. 라고 첫 회의에서 소감을 밝힌 뒤, 자치분권의 실현을 위해서 가장 중요한 것이 바로 그러한 기반을 조성하는 것입니다. 즉, 자치와 분권이 가능한 자치역량이 실현될 수 있는 정도의 자족적인 지방정부를 갖추어야 하는 것입니다. 그런 측면에서 경기북부의 오랜 염원인 경기북도 신설과 의정부 양주 동두천의 통합을 위해 제가 할 수 있는 역할이 있다면 최선을 다할 것입니다 라고 말했다. □ 장인봉교수는 자치분권분야 전문가로 (사)경인행정학회 회장, (사)한국지방자치학회 지방행정체제특별위원회 위원장 등을 역임하였으며, 현재 (사)전환기행정학회 총무위원장으로 자치분권 실현을 위한 다양한 연구와 학술행사 등을 기획 및 추진하고 있다. 신한대학교에서는 교무처장과 지역사회개발연구소장을 맡고 있다.

신한대, 사회적 가치 창출을 위한 내부전문가 양성 반부패경영시스템 내부심사원 자격증 취득과정 운영 □ 신한대학교(총장 강성종)는 9일 의정부 캠퍼스에서 교직원 20명을 대상으로 반부패경영시스템(ISO 37001) 내부심사원 양성과정 1일차 프로그램을 운영했다. □ 국내 대학 최초로 ISO 37001 국제인증을 획득한 신한대는 반부패경영시스템의 조기 정착을 도모하고, 교직원의 역량 및 경력 개발을 지원하고자 내부심사원 양성과정(심사원 자격증 취득과정)을 마련했다. □ 반부패경영시스템 ISO 37001은 조직에서 발생할 수 있는 부패행위를 사전에 식별하고 예방하기 위해 매뉴얼 및 절차에 따라 조직 내부 리스크를 관리하는 국제표준이다. □ 반부패와 사회적 가치를 주제로 특강을 펼친 신한대학교 사회적가치추진단 이현 교수는 사회적 가치에 대한 올바른 이해와 전략적인 접근 방법이 중요하다 며 교직원을 포함하여 거래나 계약관계 있는 외부 이해관계자를 대상으로 반부패 및 청렴문화 확산을 위해 우선순위과제를 설정하고 체계적으로 관리하는 것이 필요하다 고 강조했다. □ 신한대학교 강성종 총장은 반부패 관련 국제적 수준의 경영 프로세스와 관리기준을 보유하는 것에 그치지 않고, 관련 역량의 지속적인 개발과 육성을 통해 선진 대학경영에 한 걸음 더 나아갈 수 있게 되길 바란다 며 조직의 사회적 가치 창출을 기회와 혁신 그리고 경쟁우위의 원천으로 만들어 가는 노력을 계속하겠다 고 강조했다.

[인터뷰] 강성종 신한대 총장 "100개 나라에 100개 캠퍼스 세워 세계적 대학 도약" 로버트 프로스트의 '가지 않은 길'처럼 "신한대는 세계에 '가지 않은 길' 개척하겠다" 2022년 개교 50주년..."대학과 도시 자부심 의미 담은 50층 'Pride Building' 건립 구상 "재미없고 내용 없는 수동적인 강의는 가라"...온라인 교육 혁신으로 미래 대학 견인 [에듀인뉴스=지성배 기자] 100개의 나라에 100개의 신한대학교 캠퍼스를 세우려 한다. 각 나라의 신한대 졸업생들이 그 나라의 주인이 되고 브레인이 된다면 세계적인 대학이 될 수 있다. 경기 북부의 전통적 선도 대학으로 손꼽히는 신한대 강성종 총장은 세계 최대 대학으로의 성장을 목표로 잡고 있다. 이를 위해 신한대는 지난 2013년 한북대학교와 통합하며 총 49개 학과를 20개로 줄이고 5개를 신설하는 등 총 25개 학과로 다운사이징하며 특성화에 나섰다. 특히 코로나19를 맞이해 온라인교육시스템인 S.O.U.P(Shinhan Online University Performance) 개발에 박차를 가하고 K-에듀연구소 등을 세워 미래 교육을 선도하는 대학으로 나아가겠다는 의지를 보이고 있다. 특히 온라인 교육에 관심을 보인 그는 한류의 시작은 영상이지만 마침표는 교육, 디지털교육이라고 본다 며 전세계 교육 표준이 되는 것이 한국의 미래 라고 내다봤다. 복싱 챔피언은 눈을 뜨고 날아오는 주먹을 보고 맞으면서도 앞으로 나아간다. 고난과 역경과 어려움 속에서 이를 악물고 헤쳐 나가 결국 원하는 자리에 앉게 되죠. 신한대학교는 자신의 꿈을 위해 다가가는 친구들에게 역경에 굴하지 않을 의지를 키워주고 싶다. 이런 친구들을 키우는 게 교육의 목표다. 강성종 총장은 기존에 정해진 직업인이 아닌 자신의 능력을 기반으로 창조하는 직업인을 양성하는 데서 학교의 존재 이유를 찾았다. 우리나라가 세계적인 국가로 발돋움하기 위해서는 어려움이 있어도 이겨낼 수 있는 인재를 양성하는 학교가 꼭 필요하다는 것. 꿈을 심는 대학, 미래를 여는 리더를 만드는 대학을 만들고 싶다 는 강 총장은 2022년 50주년을 맞이하지만 100주년이 되는 그날을 생각하며 그림을 그린다. 전 세계를 온라인으로 연결하는 신교육 플랫폼으로 신한대는 거듭나려 한다 고 강조했다. 강성종 신한대학교 총장을 만나 취임 1년을 돌아보는 이야기와 앞으로 학교 운영 비전에 대한 이야기, 등록금 반환 등 현안에 대한 이야기를 나눴다. 아래는 강성종 총장과의 일문일답. ▲2019년 8월, 신한대학교 총장으로 취임 이후 1주년을 앞두고 있는데요. 신한대 총장으로서의 지난 1년, 소감을 남겨주세요. 숲 속에 두 갈래 길이 있었고, 나는 사람들이 적게 간 길을 택했다고. 그리고 그것이 내 모든 것을 바꿔 놓았다고. 질문을 받고, 갑자기 미국의 시인 로버트 프로스트의 가지 않은 길 이라는 유명한 시가 생각이 났습니다.작년 8월, 학교의 제의를 거절했다면 지금의 난 어떠한 역할을 하고 있을지 돌아보게 되더라고요.1년 전 신한대 총장으로 선임된 이후 학교발전을 위해 매일 밤낮으로 고민하고 행동해서인지 제 인생에서 가장 빠르게 지나간 1년이 아니었나 싶습니다.1년 간 총장으로서의 소감을 한마디로 비행기 라고 표현하고 싶습니다. 비전을 갖고 행동하면 기적을 만들 수 있다 는 제 마음입니다. 물론 아쉬움은 조금 남습니다. 조금만 더 , 그때 저렇게 했더라면 하는 아쉬움 말입니다. 하지만 후회는 없습니다. 저와 신한대학교는 1년 동안, 매일매일 최선을 다해왔기 때문입니다.지난 1년은 신한대학교의 힘찬 도약을 위해 에너지를 모으는 시간이었습니다. 이제 대한민국을 넘어 전 세계로 영향력을 키울 신한대학교의 혁신적인 변화를 기대해주십시오.저는 과거에 대한 소감보다는 미래에 대한 기대 로 대답을 마무리하고 싶습니다. ▲신한대학교는 1972년 현장 중심 인재를 양성하겠다며 신흥보건전문학교 개교 후 50주년을 앞두고 있습니다. 신한대의 지난 50년을 어떻게 평가하십니까. 또 앞으로 50년, 어떻게 구상하고 있습니까.신한대학교는 가난에 짓눌리고, 최소한의 보건 위생과 의료혜택마저 부족해 고통을 당하고, 질병으로부터 생명의 위협을 받던 1970년대에 대한민국과 경기북부의 시대적인 아픔을 해결하고 답을 얻기 위해 문을 열었습니다.그로부터 반세기가 지난 지금, 신한대학교는 경기북부와 대한민국을 넘어 세계로 발돋움하고 있습니다. 우즈베키스탄을 비롯한 여러 나라에 신한대학교의 분교가 세워지고 있습니다.또 중국 대사, 우즈베키스탄 부총리, 자메이카 총리, 인도네시아 전 국회의장도 오시는 등 국제적으로 뻗어 나가기 위한 발판을 마련하고 있습니다.우리 대학이 반세기 동안 겪었던 시련과 도전이 세계 속의 대학이라는 열매를 맺기 시작한 것입니다.지난 반세기는 앞만 보고 달려온 시간이었다면, 미래의 50년은 과거를 재조명하며 새로운 도약의 역사를 쓰는 시간이 될 것입니다.특히 새로운 50년의 시작을 위해 50층짜리 기념관을 세우려고 합니다. 이 기념관은 신한대학의 50년과 경기북부의 미래 50년이 공존하는 의정부의 'Pride Building'이 될 것입니다. 프라이드 빌딩 은 대학과 도시의 자부심을 세운다는 의미가 공존합니다. 이 또한 단순히 한 대학의 상징적인 기념관으로 그치지 않을 것이라는 의지입니다.저는 우리 대학의 용도와 기능, 기념관이 경기북부의 사명과 시대정신을 이끄는 데 기여해야 한다고 생각합니다. 이 기념관의 타이틀이 의정부 Pride Building인 이유도 여기 있습니다. 빌바오 효과 라는 단어가 있습니다. 스페인의 이름 없는 도시 빌바오 가 구겐하임 미술관을 유치하면서 세계적인 문화 관광도시로 거듭나며 세계적인 도시가 되었습니다. 도시 건축물이 도시 경쟁력을 높이게 됐을 때 사람들은 빌바오 효과라고 한답니다.물론 건축가 프랭크 게리의 탁월한 디자인도 한몫 했지만, 이런 건축물을 허락하고 지원해준 빌바오시와 시민이 없었다면 불가능한 일이었습니다. 저는 이 50주년 기념 건축물을 통해 한반도의 미래중심인 경기북부 시대 를 꿈꿉니다. 경기북부는 50층짜리 랜드마크를 가지는 세계최초의 대학을 가질 것입니다.저와 우리 신한대학교는 이 기념관이 하드웨어로서 기능과 조형미는 물론이고, 그 속에 들어갈 콘텐츠의 내실을 키우는 데도 제일 앞에 설 것입니다. ▲2019학년도 정시모집 정원 내 경쟁률(4년제) 경기도1위 수도권 2위 전국 3위의 실적을 냈습니다. 2018년에는 4년 연속 경기북부 모집 지원자수 최고를 기록하는 등 성과를 내고 있습니다. 올해는 어떻게 보십니까. 이러한 성장세의 비결은 무엇이라 생각합니까.예전부터 경기북부는 수도권에서 다소 소외된 지역이었습니다. 서울이 동쪽으로, 서쪽으로 그리고 남쪽으로 권역을 뻗어나갈 때, 경기북부는 지정학적 여건으로 인하여 힘을 받지 못하였습니다.하지만 남북관계가 개선되면서 이제는 경기북부가 차세대 수도권의 중심으로 각광받고 있습니다. 사람들의 관심이 경기북부로 모이는 것은 시대의 부름이었다고 생각합니다. 우리 신한대학교는 시대의 부름에 응답한 것뿐입니다.우리 대학이 제공하는 양질의 교육과 지속적인 학교 발전에 대한 기대감도 학부모 및 학생들에게 좋은 영향을 주었다고 생각합니다.2019학년도에 우리 학교는 경기도 1위, 수도권 2위, 전국 3위를 기록했습니다. 이 정도도 충분히 만족스러운 성과이지만 개인적으로는 전국 1위가 참 욕심이 납니다.^^더 노력하고 발전하는 신한대학교가 되겠습니다. ▲대학의 글로벌화, 대학 교육 혁신 등에 관심이 많은 것으로 알고 있습니다. 신한대의 미래교육방향, 어디를 향하고 있습니까.온라인 교육과 글로벌 거점 학교의 육성입니다. 엄밀하게 말하면 진정한 글로벌은 완벽한 온라인 네트워크 구축이 전제되어야 합니다. 본교, 분교 개념이 아니라 학교는 서로 연결되고, 학생은 서로 소통하고 교수는 서로 교류하는 그런 개념입니다.그래서 외국 대학의 교육 시스템을 면밀히 검토하는 중입니다. 홍콩 중문대, 싱가폴 국립대, 칭화대 등 아시아권 대학과 아이비리그 대학들을 두루두루 살펴보고 있습니다.그중에서도 저는 특히 캐나다 브리티시 콜럼비아 대학의 수업 디자인 닥터 제도에 주목하고 있습니다.간단하게 얘기하면 UBC의 수업 디자인 닥터는 교수와 학생들을 위한 강의클리닉 서비스입니다. 수업 디자인 닥터들을 고용해서 한 학기 내내 담당교수와 함께 강의 목적에 부합되는 최적의 교육방식을 고민하고 개발하는 시스템입니다. 한 마디로 재미없고 내용 없고 수동적인 강의는 가라! 입니다.사실 이것은 오프라인 강의 리모델링 시스템입니다. 하지만, 저는 이 시스템이 우리 온라인 교육에 투입되어야 한다고 생각합니다. 강의실에서 하는 수업과 온라인으로 하는 수업은 달라야 합니다.일단 저희들이 갖고 있는 자산을 활용할 계획입니다.우리 대학 치기공학과 신종우 교수님 같은 분은 아주 오래전부터 원격수업을 진행하고 있습니다. 대학원격 수업준비 Quick 매뉴얼 을 초중고등 교육기관에 제공하고 있죠. 미래융합교육학회 학회장이기도 하십니다. 신한대의 자산이자 AC교육의 미래라고 할 수 있습니다. 신종우 교수님을 필두로 교육혁신센터장과 학교내 외부위원들을 모아 매주 새로운 온라인교육시스템인 S.O.U.P(Shinhan Online University Performance) 개발을 위한 회의를 진행하고 있습니다. 이를 통해 신한대학교는 온라인교육과 글로벌 거점학교로 도약하려 합니다.구체적으로 우선 2학기에는 수강신청 전에 모든 과목을 오픈, 학생들이 먼저 강의를 보고 수강신청을 할 수 있도록 추진할 계획입니다.또 지금은 핸드폰을 손에서 떼면 안 되는, 뗄 수도 없는 시기입니다. 대학 수업에서도, 시험에서도 핸드폰을 활용할 수 있어야 합니다. 머리와 컴퓨터가 경쟁하면 인간이 이길 수 없습니다. 인간은 정보 주입이 아닌 정보 활용, 사고하는 능력을 길러야 합니다.이때 중요 매개체는 핸드폰입니다. 그래서 학교의 모든 시험에 핸드폰을 활용할 수 있는 방안도 강구하는 것입니다.이러한 것들은 신한대학교에 K-에듀연구소를 세워 구체적 전략과 비전을 제시할 예정입니다. ▲인구감소 심화로 대학들 특히 지방 소재 대학들은 생존을 걱정해야 할 시기입니다. 최근 중국, 베트남, 인도네시아, 필리핀, 몽골 등과의 협력을 통한 확장을 진행 중이신데요. 신한대의 생존 비법은 무엇입니까. 또 생존을 하면 무엇을 하고 싶습니까. 내 손에 있으면 한줌의 씨앗이지만, 들판에 뿌리면 수십만 명의 곡식이 된다. 교육은 화려하고 아름다운 꽃이나 열매이기 보다는 무한한 가능성을 가진 씨앗에 가깝습니다. 그렇기 때문에 교육은 많이 수확하는 것보다 많이 뿌리는 것이 중요합니다.코로나19로 인하여 그동안 지지부진했던 개혁들이 속도를 내고 있습니다. 특히 온라인교육 분야의 변화가 빠르게 나타나고 있습니다. 시간과 공간을 뛰어넘는 교육의 기회와 평생교육의 발판이 생겼습니다.저의 목표는 신한대학교를 세계 최대의 대학으로 만드는 것입니다.저희가 하버드 대학을, 서울대를 뛰어넘는 최고의 대학이 되기는 어렵습니다. 하지만 우리 신한대학교는 그 대학들이 하지 못하는 일을 해내는 대학은 될 수 있습니다.저는 100개의 나라에, 100개의 신한대학교 캠퍼스를 세울 것입니다. 세계 각 지역의 특성을 살리는 대학을 만들고 각 나라의 신한대학교 졸업생들이 그 나라의 주인이 되고, 브레인이 된다면 우리 신한대학교는 충분히 하버드, 서울대 이상의 영향력을 끼치는 대학이 될 수 있습니다.방법적인 예를 들면 신한대에 태권도 학과를 만들었는데요. 태권도 같은 경우 전세계 220개 국가에 협회가 있습니다. 태권도를 가르치면서 한국 언어 문화 역사 등 한국의 모든 콘텐츠를 담아 가르치는 학교를 만들 수 있다고 봅니다. 여기에 디지털을 접목한다면 미래로 나아가는 학교를 전세계에 설립할 수 있습니다.한류의 시작은 영상이지만 마침표는 교육, 디지털교육이라고 봅니다. 전세계 교육 표준이 되는 것이 한국의 미래라고 봅니다. ▲구체적으로 어떤 대학을 지향합니까. 어떤 아이들을 양성하려 하나요.6년전 통합시 49개 학과를 25개 학과로 줄였습니다. 다운사이징을 통해 현장감 있는 교육 중심 대학으로 만들어가고 있습니다. 신한대는 전공을 융합하고 다전공 시대를 선도하기 위해 준비하고 있습니다. 학생들의 미래에 대한 선택권을 확대하는 것입니다. 누가 서울대에서 A+를 받는가 라는 책이 있습니다. 우리나라 수재들이 서울대를 가지만 서울대가서 모두 A+를 받는 것은 아닙니다. 아이러니한 현실이죠. 그런데 우리나라를 혁신적으로 이끌어야 할 이 아이들의 목표가 고시패스, 대기업 임원, 교수라고 하더군요.우리나라 최고의 리더가 될 재목인 아이들의 꿈으로는 적절하지 않다고 봅니다.신한대는 꿈을 심는 대학, 미래를 여는 리더를 만드는 대학을 만들고 싶습니다. 복싱 챔피언은 사각 링에서 주먹을 두려워하면 안 됩니다. 눈 뜨고 날아오는 주먹을 보며 맞기도 해야 합니다. 고난과 역경과 어려움 속에서 이를 악물고 헤쳐 나가야 합니다. 이런 친구들을 키우는 데 대학 역량을 결집하고자 합니다. ▲최근 코로나19로 대학 교육 역시 비대면 원격 수업으로 진행됐습니다. 코로나19가 교육계에 어떤 영향을 미칠 것으로 보십니까. 이에 신한대학교는 어떤 준비를 하고 있습니까.Before Christ의 의미로 쓰였던 B.C는 새로운 B.C,Before Corona에 자리를 내줬습니다. 그리고 AC(After Corona)에 대한 새로운 논의가 시작됐습니다. 그 논의의 맨 앞에 교육이 있고 학교가 있습니다.코로나가 인류사회에 끼치고 있는 영향이 꼭 부정적인 것만은 아닙니다. 어떤 일이든 그렇지 않습니까? 모두 좋은 것도, 모두 나쁜 것도 없습니다.제가 학교에 있다 보니 그런 질문을 많이 받습니다. 교육이란 어떤 것이냐? , 당신이 갖고 있는 교육의 정의는 무엇이냐? 라는 질문이죠. 참 어려운 질문이고 거대담론입니다.비록 코로나에 의해 강요됐지만, 지지부진한 개혁들이 속도를 내고 있습니다. 온라인 교육은 진즉부터 활성화 됐어야 합니다. 시간과 공간을 뛰어넘어 교육의 기회를 확대할 수 있습니다.평생교육의 발판이 생겼습니다. 비록 지금은 시행착오를 하고 있지만, 성장통이라고 생각합니다. 신한대학교는 이제 첫 걸음을 뗐습니다. 저는 이번에 우리 신한대학교는 온라인 교육시스템 이름을 S.O.U.P라고 지었습니다. 우리가 잘 알고 있는 그 수프 맞습니다. Shinhan Online University Performance(Planning)의 약자이기도 합니다.풀이하자면 소화는 쉽고 영양은 깊은 온라인 교육 입니다. 온라인 교육은 그래야 된다고 봅니다.향후 S.O.U.P센터도 조성할 것입니다. 온라인 교육을 총괄하는 센터로 강의 제작 스튜디오, 교수 양성 프로그램, 강의 리모델링 프로그램을 담당할 것입니다. ▲최근 등록금 반환에 대한 요구가 뜨겁습니다. 이에 대해서는 어떤 입장을 갖고 있습니까.우리 대학은 교육부의 발걸음에 맞춰 진행할 예정입니다. 학생처를 통해 학생들과 의견 조율에 나서고 있기도 합니다.발상의 전환을 해볼 필요도 있다고 봅니다. 학생들에게 현금으로 돌려준다고 하는 게 어떤 의미가 있는지도 생각봐야 한다는 거죠.차라리 십시일반 현금을 모아 학생 복지를 위한 무엇을 만들어 지속가능한 자산으로 남기는 것은 어떨까요? 교육을 위한 시스템을 만드는 게, 미래를 위한 시스템을 만드는 게 생산적이지 않을까요? 이러한 제안이 들어오면 학교는 적극 지원할 생각입니다.여기서 짚어봐야 할 것은 문제의 근원입니다. 저는 그 근원은 콘텐츠의 질이라고 봅니다. 콘텐츠가 좋으면 등록금 반환 요구가 없었을 뿐만 아니라 전세계로 수출도 할 수 있겠죠.양질의 콘텐츠를 어떻게 만들 수 있는지를 머리 맞대고 고민해야 합니다. 수동적으로 따라가는 게 아니라 능동적 대처로 나아가야 합니다. ▲학교 정문 부근에 소녀상이 있던데요.총장 부임 후 첫 번째 결재가 소녀상 건립입니다. 아마 전국 대학 1호라고 사료됩니다. 2019년 소녀상을 세웠습니다.가장 아프게 생각해야할 것은 잊혀진다는 것이 아닐까요.할머니들이 오히려 우리를 피했습니다. 우리 사회와 시선을 피했습니다. 이름도 바꾸고 삶도 바꾸며 가족에게 돌아가지 못했습니다. 우리 사회가 받아주지 못한 것입니다.이러한 아픔도 역사입니다. 그 역사가 잊히는 순간 똑같은 역사가 되풀이됩니다. 신한대 학생만이라도 이를 기억하길 바라는 마음에 건립했습니다. ▲마지막으로 남기고자 하는 말이 있다면 말씀주세요.지금은 Re의 시대라고 생각합니다. 문화, 제도, 비즈니스, 정치 모두가 Reset되고 있습니다. 코로나를 기점으로 나라들은 Repositioning되고 있습니다. 선진국과 강대국의 기준도 모호해졌습니다. 문명국과 야만국의 프레임도 Reframe되었습니다.세계의 질서는 재편되고 힘은 이동되고 있습니다. 군사력, 경제력이 아닌 바이러스에 의해서 말입니다.바이러스는 미국을 무기력하게 했고, 중국은 더더욱 불투명해졌으며, 일본은 아예 망했습니다. 이 와중에 대한민국은 세계질서의 한 축이 되었습니다.저는 저의 변변찮은 책 G3-2050에서 한반도가 지정학적 이점을 살려 미국과 중국의 조정자 G3가 될 거라고 예상했습니다. 조심스럽게 예상을 수정해야겠습니다. 지정학적 이점 때문이 아니라 우리 스스로의 힘으로, 2050년이 아니라 10년은 앞당겨질 듯합니다.장담하건대, 바이러스 시대가 사라지지 않는 이상 앞으로 WHO는 UN안전보장이사회만큼 그 위상이 올라갈 것입니다.우리나라가 5월20일자로 WHO신임집행이사국에 선출됐습니다. 총34개국 중의 하나지만, 대한민국의 위상은 이제 좀 달라 보입니다.코로나로 WHO는 사실상 미국과 중국의 주도권 다툼의 각축장이 되었습니다. 우리의 역량을 보여줄 때라고 생각합니다.2022년은 신한대학교 50주년입니다. 하지만, 저는 좀 더 욕심을 내 신한대학교 100년을 생각하면서 그림을 그립니다.중앙아시아 타슈켄트에 세워진 신한대학교가, 전 세계를 온라인으로 연결하는 신한대학교 SOUP시스템이, 신한대학교를 Recreating 시킬 것입니다.그래서 저희 신한대학교는 G3가 될 통일한국에 걸 맞는 신교육 플랫폼으로 거듭날 것입니다. 출처 : 에듀인뉴스(EduinNews)(http://www.eduinnews.co.kr)http://www.eduinnews.co.kr/news/articleView.html?idxno=31094

2020학년도 신한gatekeeper(생명사랑지킴이) 2기 블루밍 키퍼 출범 □ 신한대학교(총장 강성종) 학생처 학생상담센터(센터장 조성심 교수)에서는 2020학년도 신한gatekeeper 2기 총 12명을 선발하여 지난6일 의정부캠퍼스 은혜관에서 오리엔테이션을 가졌다. □ 선발된 총 12명의 학생은 신한대학교 6개의 각 단과대 소속으로 유아교육과, 사회복지학과, 글로벌통상경영학과, 식품조리학과, 방사선학과, 치기공학과, 간호학과, 에너지환경공학과, 공간디자인전공으로 다양한 학과로 구성되었다. □ 2기 신한gatekeeper는 서류전형과 비대면 면접전형을 거쳐 참여의 동기, 열정, 기여가능성 정도를 고려하여 선발되었으며, 교내외 자살위험에 노출된 대상자를 발견하여 학생상담센터, 지역정신건강복지센터/자살예방센터와 같은 전문기관에 의뢰하는 중간다리의 역할을 맡게 된다. □ 오리엔테이션은 코로나19 감염방지를 위해 강의실 입장 시 개별 발열체크, 문진표작성, 마스크 필수착용, 1M이상 간격 유지 착석하여 오리엔테이션이 진행되었으며 오전 식순으로 조성심 학생상담센터장의 격려사, 임명장 수여식, 기념촬영의 순서로 진행되었고 오후에는 신한gatekeeper 학생들의 자기소개, 2기 공식명칭 정하기, 역할 나누기가 진행되었다. 또한 오후 3시부터는 의정부시정신건강복지센터 자살예방센터에서 보건복지부 표준 자살예방교육인 「보고 듣고 말하기」 가 진행되었으며 교육 이수 후 학생들에게 수료증이 나누어졌다. □ 신한 gatekeeper 2기 공식 명칭으로는 학생들이 회의를 통해 「블루밍키퍼(Blooming Keeper)」로 선정하였으며, 블루밍 키퍼는 사람들의 마음을 꽃처럼 아름답게 지키고 피워내는 역할을 맡고 싶다는 의미에서 지어진 단어이다. □ 신한 블루밍키퍼는 2020년 2학기 동안 교내 자살예방캠페인, 자살예방 및 인식개선을 위한 SNS 홍보활동 등 교내 및 지역사회 정신건강을 지키기 위해 참신하고 다양한 활동을 전개해나갈 예정이다.

신한대학교 부설 K-edu연구소 설립포스트코로나 시대 새로운 디지털 콘텐츠 플랫폼 개발 운영계획□ 신한대학교(총장 강성종)는 지난 1일 신한대학교 경기북부개발원 산하 K에듀연구소를 신설하였다고 밝혔다. K에듀연구소는 신한대학교의 디지털 콘텐츠 플랫폼을 개발하고 운영 및 진행할 예정이며, 연구소장은 신종우 교수(치기공학과)가 맡았다. □ 신종우 교수는 현재는 미래융합교육학회장으로 활동하면서, 특히 이번 코로나19로 인한 대학 원격수업준비 Quick 매뉴얼을 한국교육학술정보원(KOCW)를 통해 초중등 및 고등교육에 안내하고 있다. □ 현재 코로나19로 인하여 학교와 교육기관은 온라인 교육과 비대면 수업으로 극적인 변화를 맞게 되었고 이러한 위기를 기회로 바꾸는 교육체제 전환을 통해 대한민국의 교육은 세계적 관심을 받고 있다. 포스트코로나 시대, 신한대학교 K에듀연구소는 미래교육으로의 이행에 앞서 교육 서비스의 변화를 점검하고 준비하여 글로벌 교육시장에 한국의 우수한 교육을 소개하고자 한다.

신한대 신종우 교수, 대학 원격수업 매뉴얼 제공KOCW(고등교육 교수학습자료 공동활용 서비스) 대학 원격수업 준비 매뉴얼 제공하여 전국 대학 및 초중고에서 활용□ 신한대학교 신종우 교수(치기공학과)가 비대면 수업으로 어려움을 겪고 있는 교수자들을 위해 KOCW(고등교육 교수학습자료 공동활용 서비스)에 대학 원격수업 매뉴얼을 제공하였다. □ KOCW는 한국교육학술정보원에서 국내.외 대학 및 기관에서 자발적으로 공개한 강의 동영상, 강의자료를 무료로 제공하는 서비스로 코로나19로 인한 비대면 수업에 원활한 진행을 위해 다양한 정보를 제공하고 있다. □ 신한대학교 신종우 교수가 제공한 KOCW 대학 원격수업 매뉴얼은 대학뿐만 아니라 비대면 수업으로 혼란을 겪고 있는 초.중.고 교수자들에게도 원격수업을 준비하는 과정부터 실시간 화상강의방법으로 활용되고 있다. □ 신종우 교수는 양질의 콘텐츠 제작을 위해서는 교수자의 주도적 디지털 리터러시 역량이 답 이라고 이야기하며 본인이 가진 콘텐츠 제작 노하우 및 다양한 교수법을 공유한다고 밝혔다. □ 이에 발맞추어 신한대학교(총장 강성종)는 신종우교수를 필두로 양질의 온라인교육 제공과 글로벌 거점학교 육성을 위해 S.O.U.P(Shinhan Online University Performance) 시스템을 구축하여 대학의 온라인강의 제작부터 교수 양성, 강의 리모델링 프로그램 등 신한대학교의 교육 혁신을 이끌어갈 새로운 온라인 교육시스템을 꾸려나갈 예정이다. □ 영양만점에 소화도 잘 되기로 유명한 음식인 수프처럼, 신한대학교에서 만들어갈 수프(S.O.U.P / Shinhan Online University Performance)가 대한민국을 넘어 전 세계의 교육환경을 건강하게 변화시키기를 기대해본다.

신한대, 웹 접근성 국가인증 획득 □ 신한대학교(총장 강성종)는 지난16일 웹 접근성 국가인증 최종 합격했다고 밝혔다. □ 웹 접근성 품질인증제도란 장애인 및 고령자가 웹 사이트 이용에 불편이 없도록 웹 접근성 표준을 준수한 우수 사이트에 대해 품질을 인증하고 마크를 부여하는 제도로써 신한대학교 는 심사 전체 분야에서 100점 만점을 기록하며 우수한 성적으로 최종합격하였다. □ 신한대학교 정보화센터 조성재 센터장(전자공학전공 교수)는 신한대학교 사이트를 방문하 는 모든 이용자들이 사용 가능한 보편적 서비스 제공함으로 사회공헌적 이미지를 제고하고, 또한 '장애인 차별 금지 및 권리 구제 등에 관한 법률' 준수하여 장애인 차별이 없는 전자정 보 및 서비스 제공을 위한 노력을 하고 있다. 고 전했다. □ 이에 신한대학교 강성종 총장은 다양한 이용자층의 만족도를 높이고, 장기적으로 사이트 이용률도 증대되는 효과를 기대한다. 고 밝혔다.

신한대학교, 코로나 암행어사 선발하여철저한 학생안전태세 유지학생안전관리 캠페인을 통하여 슬기로운 코로나 극복방안 모색 □ 신한대학교(총장 강성종)가 슬기로운 코로나 극복을 위하여 코로나 암행어사 라는 학생안전관리캠페인을 시작한다. □ 신한대학교 재학생들을 대상으로 진행되는 이번 캠페인은 각 캠퍼스별 3명씩 암행어사를 선발하여 학생들의 수업시간 책상 거리유지 및 마스크 착용 등 자발적인 방역관리가 제대로 이루어지는지 직접 체크할 예정이다. □ 암행어사단에 의해 방역이 우수한 학과 및 수업으로 선정될 경우 해당 학과 및 수업에 신한대학교에서 준비한 깜짝선물이 지급된다. 암행어사단은 현재 진행 중인 수업시간 외에도 특히 기말고사 기간 동안 얼마나 학생들이 자체방역관리를 잘하는지 중점적으로 체크할 예정이다. □ 이번 캠페인을 준비한 신한대학교 학생처 이동원 담당자는 코로나19를 극복하기 위해서는 학교의 노력도 중요하지만 학생들의 자발적인 참여가 가장 중요하다. 이번 캠페인을 통해 날씨가 더워지며 느슨해진 긴장의 끈을 다시 팽팽하게 조여 안전한 신한대학교를 만들겠다 고 포부를 밝혔다. □ 신한대학교의 코로나 암행어사 캠페인은 6월 16일~17일 양일 간 학생을 대상으로 모집하여 이번 1학기가 끝나는 날까지 진행될 예정이다.