전공교육 강화
- `2023년 소프트웨어융합학과’신설을 통한 대학의 SW교육 기반 확보, 산업계 수요를 반영한 ‘모델기반소프트웨어설계’ 교육
- AI-SW융합대학(`25년 신설) 신설에 따라 SW융합학과를 SW융합학부로 개편하고 2개의 대학 특화 마이크로디그리전공 신설
- ‘국방SW융합대학원’신설을통한 SW융합학부와 대학원의 ‘학·석 연계과정’ 도입 및 지역 신산업성장 동력 기반 마련
SW전공자 역량 강화를 위한 마이크로디그리 교육과정 개편
- 대학 특화 MD전공 개설
- 밀리터리 통합 프레임워크
- 밀리터리 AI 소프트웨어
- 문제해결형 프로젝트 TETRIS Class 필수 6학점
교육과정
| 구분 | 1학년 | 2학년 | 3학년 | 4학년 | 이수학점 | ||||||
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| 기존 | 변경 | ||||||||||
| 기초교양 | 채플, 기독교의이해, 사회봉사실천, 대학국어, 대학중국어, 수학의이해, 생활과과학, 컴퓨팅적사고와 문제해결 | 17학점 | - | ||||||||
| 핵심교양 | 봉사, 소통, 창의, 도전 영역 교과목 | 23학점 | - | ||||||||
| 전공필수 | - | - | 융합 sw프로그래밍 융합 sw시스템 설계 융합 sw공학과개발 데이터모델링 및 구축 |
- | 12학점 | - | |||||
| 전공선택 | SW융합개론 컴퓨터구조 파이썬프로그래밍 인공지능과데이터 프론트엔드프로그래밍 C프로그래밍 |
자료구조 C++응용프로그래밍 JAVA프로그래밍 빅데이터컴퓨팅 백엔드프로그래밍 SW알고리즘개발 Linux운영체제 데이터통신과네트워크 |
영상정보처리 데이터베이스시스템 모바일앱프로그래밍 인공지능프로그래밍 |
융합SW캡스톤디자인 오픈소스프로그래밍 클라우드시스템 4차산업시대와신기술 컴퓨터보안프로그래밍 |
69학점 | - | |||||
| 인턴십 | 국내외 기관 | - | +α | ||||||||
| 마이크로디그리 | 기초CORE | 밀리터리SW 프로젝트관리, 밀리터리SW 테스트 및 품질관리, 마이크로스톤 | - | 9학점 | |||||||
| Mili-TechMD | 밀리터리 통합 프레임워크(SELF DESIGNED Class) + TETRIS Class 프로젝트 | - | 21학점 | ||||||||
| 밀리터리 AI 소프트웨어(SELF DESIGNED Class) + TETRIS Class 프로젝트 | - | 21학점 | |||||||||
| 합계 | - | 121학점 | 30학점 | ||||||||
현장 중심 창의적 교육환경 구축
| '23년 | '25년 |
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| (Mili-Tech) Open Lab 1실 구축 |
(문제해결형) Open Lab.1실 구축 |
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